Forsknings- og kunstneriske utviklingsprosjekter

• A
  • AI-drevet forretningsmodellinnovasjon for sirkulære reparasjonstjenester

• B
  • Barn og unges psykiske helse – betydningen av resiliens (Resiliensprosjektet)

• C
  • Co-creating coexistence (CoCo)
  • Commect
  • Culturally Informed Safe Sport Coach Education e-Toolbox (CICEE-T)

• D
  • Don't Waste

• É
  • Én-helse i landbruket: Gnageroverførte zoonoser i et klima i endring (RoBoZoo)

• E
  • Energiens geopolitikk
  • Exploring Social Politics, Inclusive Education, and Cultural Democratization Through the Lens of Norwegian Hip Hop Music (NORHOP)

• F
  • Forbedring av sosial innovasjon i rurale områder (ESIRA)
  • Fra pilot til systemisk effekt – Inkluderende og helsefremmende modeller for barn og unge i rurale omstillingsregioner

• H
  • Helseundersøkelsen+
  • Hexagon

• I
  • Ikke-formell trosopplæring, offentlig skole og religiøse minoriteter i Norge (FAITHED)
  • INcreased Climate Resilience Education and DIgital transformation Lab (Incredilab)
  • Individ og fellesskap i skolen
  • Industriutvikling og effektiv utnyttelse av kraftsystemet
  • INNsikt i samarbeid om lesing og flerspråklighet (INN-les)
  • Interregional Circularity in Central Scandinavia (CIRIS)

• J
  • JUST PEPP

• K
  • Klargjøring av rettslige rammer for investering, EU-integrering og rettsoppgjøret i Ukraina (UA-KLAR)

• L
  • Lilleseths sirkulære returordning: opplevd verdi og deltakelse i økosystemet
  • LiTE Academy
  • Lærerakademiet for flerspråklige barnehager. En vei mot like muligheter. (TAPPEO)

• M
  • Musicmetrics

• N
  • Navigating the digital landscape: Universities Partnering for change (NIAGARA)
  • Nærmøter med ulv

• P
  • Persontilpasset oppfølging av barn og ungdom med autisme (Empower Autistics)
  • Positive avvik – en innovativ tilnærming til ungt utenforskap (POSTUT)
  • Profesjonsfaglig veiledning for nyutdannede lærere, i barnehage, grunnskole og videregående opplæring
  • Professional learning networks Using data for Learning and Student Engagement

• R
  • ReLiEf
  • Rollespill for dokumentarister
  • RURALPLAN

• S
  • Samiske erfaringer med autisme (SEA)
  • Sammen for en trygg, aktiv og selvstendig hverdag i Elverum (STAS 65+)
  • Scenariobasert beredskap i skole og lærerutdanning (SCENARIO)
  • Senter for KI og kreativitet (MishMash)
  • SkillUp4Health
  • Skog og elg
  • Sopp for bærekraftig jordbruk (MUSA)
  • Språk, litterasitet og læring i en digital tidsalder (DIALOGUES)
  • Stressmestring og helse hos overgrepsutsatte menn
  • Sustainable silvopasture systems in the boreal forest for sheep production, forestry and multipurpose values (BorealSheep )

• T
  • TaigaClimate

• U
  • Unge gamere
  • Utbredelse av vånd og erfaring med skadedempende tiltak (Arvicola)
  • Utdanning av flyktninger og asylsøkere i de nordiske landene under og etter pandemien (ERAPAN)

• V
  • Veiledning og informasjonstilgang i Nav (VIT)

• W
  • Welfare and Behaviours of Young Competition Horses in Different Summer Management Systems (HESTEFORSK)