Nettsider med emneord «disputas» - Side 4

Marius Øfsti fra Høgskolen i Innlandet forsvarer offentlig for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det humanistiske fakultet, 13.01.2023.

Mette Marit Forsmo Jenssen forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved ph.d.-programmet Profesjonsrettede lærerutdanningsfag ved Høgskolen i Innlandet 23.01.2023.

Mira Elise Glaser Holthe forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling ved Høgskolen i Innlandet, studiested Lillehammer 19.01.2023.

Anne Randi Græsli har i doktorgraden sin forsøkt å lære elgen bedre å kjenne ved å utstyre dem med ulike typer sensorer. 9. desember 2022 skal arbeidet forsvares.

Hilde Forfang har forsket på hva som kjennetegner små kommuner på bygda der skolene har gode skoleresultater over tid. 29. november 2022 forsvarer hun doktorgradsarbeidet sitt.

Doktorgraden til Magnus Esmark handler om produksjon av EU-rett i medlemslandene. 28. oktober 2022  disputerer han ved Københavns Universitet.

Å forstå rollen som mennesker har i økologiske samfunn får økende betydning nå som de store rovdyrene kommer tilbake til sine opprinnelige utbredelsesområder. Giorgia Ausilio kan mer enn de fleste om dette og 4. november 2022 forsvarer hun doktorgraden sin.

Giorgia Ausilio forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved ph.d.-programmet Anvendt økologi og bioteknologi ved Høgskolen i Innlandet 04.11.2022.

Avhandlingen til Bjørg Midtskogen undersøker hvordan barnehageansatte kartlegger og vurderer barn, og hvordan de tar hensyn til barnets perspektiv i dette arbeidet. Nå skal arbeidet forsvares.

Funnene i doktorgradsprosjektet til Sigbjørn Litleskare viser at at virtuell grønn trening kan benyttes til helsefremmende arbeid. 5. oktober 2022 forsvarer han avhandlingen sin.

Dagens klasserom inneholder et mangfold av elever med ulike erfaringer, interesser, ferdigheter og kunnskaper. Det gir et godt utgangspunkt for læring, ifølge Pauline Book som disputerer 7. oktober 2022.

Bjørg Midtskogen forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling ved Høgskolen i Innlandet 28. oktober 2022.

Agnes Westgaard Bjelkerud har gått i dybden på hva barnehageansatte tenker om begrepet profesjonalitet. 28. september 2022 forsvarer hun doktorgradsarbeidet sitt. 

Agnes Westgaard Bjelkerud forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved ph.d.-programmet Profesjonsrettede lærerutdanningsfag ved Høgskolen i Innlandet 28. september 2022. 

Giulia Ferrari har sett nærmere på hvordan klima og miljø påvirker livene til små pattedyr i Norge og Italia. 9. september 2022 forsvarer hun doktorgradsarbeidet sitt.

Jonas Karlsen Åstrøm undersøker tematisering fra flere sider i sin doktorgradsavhandling. 30. august 2022 disputerer han.

Jonas Karlsen Åstrøm forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved ph.d.-programmet Innovasjon i tjenesteyting i offentlig og privat sektor (INTOP) ved Høgskolen i Innlandet 30.08.2022.

Jim Broch Skarli problematizes the term co-creation in public services in his doctoral degree. 

Jim Broch Skarli problematiserer uttrykket samskaping i offentlig tjenesteyting i doktorgraden sin. 10. juni 2022 er det klart for å forsvare avhandlingen.

Innovasjon bør betraktes som et felles mål for alle i offentlige organisasjoner. Det kommer frem i doktoravhandlingen til Barbara Rebecca Mutonyi som hun forsvarer 3. juni 2022.

Det er vanskelig å slå fast, men forskningen bringer oss stadig nærmere svaret på hvorfor det blir lite mus noen år.

Det er store utfordringer i hvordan oppfølging av pasienter med tvangsvedtak i egen bolig gjennomføres, og hvordan samhandling mellom helsepersonell fungerer. Det kommer frem i doktorgraden til Maria Løvsletten som hun forsvarer 12. mai 2022.

Maria Løvsletten på Fakultet for helse- og sosialvitenskap i Elverum forsvarer sitt doktorgradsarbeid ved Det medisinske fakultet, UiO, 12. mai 2022.

Astrid Granly har sett nærmere på hvordan lærerutdanningens norskfag kan ruste kommende lærere for viderekommen skriveopplæring. 3. mai 2022 forsvarer hun doktoravhandlingen sin.

Førskolelærere kan enkelt delta i musikalsk lek, men de gjør det ikke. Hvorfor det? spør Mona Elisabeth Persson Aronson i doktorgradsavhandlingen sin som hun forsvarer 20. april 2022.