Nettsider med emneord «FAITHED»

De mange deltakerne i FAITHED-prosjektet samler inn et omfattende datamateriale. Men hvordan skal de klare å analysere alt sammen? 

Mandag 25. september lanseres en rapport om undervisning for barn og unge i moskeer i Oslo.

I løpet av én uke har PhD-kandidat Synnøve Markeng publisert to artikler i internasjonale tidsskrifter.

FAITHED-forskere formidler i mange kontekster, denne gangen i Ulstein.

Hva lærer KRLE-lærerstudenter om muligheter og utfordringer ved bruk av hellige tekster i klasserommet?

FAITHED-forsker Ånund Brottveit og forskningsinstituttet KIFO presenterer funn fra en omfattende spørreundersøkelse blant muslimer i Norge på en konferanse 21. mars.

Hva er det egentlig folk snakker om når de snakker om 'koranskole'?

FAITHED-forskar Hildegunn Valen Kleive (Høgskulen i Volda) om buddhistisk konfirmasjon i NRK radio.

Dei som deltar i trusundervisning, lærer sjølvsagt om tru. Men kva anna lærer dei?

I sommer presenterer vi foreløpige resultater fra FAITHED-prosjektet på flere internasjonale konferanser. Først ut er migrasjonskonferansen MIGREL i Stavanger.

Hvordan drive trosopplæring med deltakere fra alle kanter av verden?

I august presenterte FAITHED-forskere funn fra intervjuer med skoleledere på den internasjonale ECER-konferansen i Glasgow.

Torsdag 19. oktober hadde FAITHED-forskere undervisning for masterstudenter i programmet Global migrations & social justice ved University of Glasgow.

Migrasjonsbakgrunn er et fellestrekk i de religiøse minoritetene FAITHED-prosjektet studerer. I et stort intervju på katolsk.no deler FAITHED-forsker Marta Bivand Erdal innsikter om det store mangfoldet i Den katolske kirke i Norge.

Hvilke pedagogiske tilnærminger benytter koranlærere i islamsk fritidsundervisning i Norge?

Onsdag 6. mars holdt FAITHED-forsker Synnøve Markeng foredrag for over 150 deltakere på den årlige dialogkonferansen til Muslimsk Dialognettverk.

FAITHED-forsker Marta Bivand Erdal satte migrasjonsrelatert mangfold på dagsorden under katolsk utdanningskonferanse i Bergen.

Forskningsfunn bør deles, ikke bare med vitenskapssamfunnet, men også med praksisfeltet som utforskes.

Fredag 31. mai disputerer FAITHED-forsker Synnøve Markeng for doktorgraden ved Høgskolen i Innlandet.

German scholars have taken a leading role in developing "non-formal religious education" as a concept and as a study field.

In Norwegian-language texts, "koranskole" ("Qur'an school") is a frequently used term - but what is its exact meaning?  

Participants in faith education learn about faith, of course. But what else do they learn?

Mandag 17. juni var en rikholdig FAITHED-dag på begge sider av svenskegrensen.

The FAITHED research project (Non-formal faith education, the public school, and religious minorities in Norway) celebrated three milestones in Hamar during the last week of May 2024.

How to conduct faith educaton with participants from all over the world?