Magnus Nohr er førstelektor på Institutt for pedagogikk, IKT og læring ved Høgskolen i Østfold. Han er kjent for sitt mangeårige arbeid med nettbaserte studier og for å ha etablert et solid fagmiljø for IKT og læring ved egen institusjon. Magnus er også kjent som en raus "deler" av instruksjonsvideoer på YouTube. Han har selv dysleksi og har i mange år hatt et brennende engasjement for hjelpemiddelteknologi for elever og studenter. I 2022 ble han av den grunn kåret av Fleksibel Norge til å være "Årets nettpedagog".
Kristin S. Fuglerud er sjefsforsker og fagansvarlig for området digital inkludering ved forskningsinstituttet Norsk Regnesentral (NR). I tillegg har hun en bistilling som Førsteamanuensis II ved Senter for helse og teknologi ved Universitetet i Sørøst-Norge. Kristin har doktorgrad innen universell utforming av IKT og er opptatt av samspillet mellom mennesker og teknologi og hvordan oppnå best mulig brukskvalitet for alle. Hun har gjennom mange år vært interessert i helse- og velferdsteknologier med vekt på egenmestring og deltakelse.
Ellen Nesset Mælan er førsteamanuensis i pedagogikk ved Institutt for pedagogikk ved lærerutdanningene. Hun underviser på utdanninger i spesialpedagogikk og i tilpasset opplæring, der universell utforming er et sentralt tema.
Randi Elisabeth Hagen er seniorrådgiver for seksjon for UH-pedagogikk og kvalitet i utdanning ved Høgskolen i Innlandet. På konferansen vil Ellen sammen med Randi Elisabeth Hagen snakke om samarbeidet om undervisning om temaet for studenter i spesialpedagogikk. Randi er seniorrådgiver på seksjon for universitets- og høgskolepedagogikk og har de siste årene bidratt inn på studiet.
Terje Gjøsæter er førsteamanuensis i Informasjonssystemer ved Universitetet i Agder. Han har også en 20% stilling ved Institutt for IT ved OsloMet. Der er han er aktivt medlem av Forskningsgruppen for universell utforming av IKT, hvor han blant annet har veiledet en rekke masteroppgaver innen universell utforming. Noe av det første han gjorde da han startet som førsteamanuensis på UiA i 2020 var å be om å få opprette et valgemne på bachelornivå om Universell Utforming av Informasjonssystemer. Han fikk også tildelt støtte fra Universell til dette. Valgemnet ble en suksess. Det har blitt stadig mer populært og velges nå av mer enn ¾ av studentene på kullet. Hans forskningsinteresser favner bredt, og dekker blant annet universell utforming av IKT for bruk innen krisehåndtering, cybersikkerhet i kritisk infrastruktur, og modell-drevet utvikling av domenespesifikke språk.
Jo Herstad er forsker og foreleser ved Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo. Han arbeider innen feltet Menneske Maskin Interaksjon med deltagende design og universell utforming.
Under konferansen vil Herstad fortelle noe om hvordan universell utforming undervises ved instituttet. Han vil også ta opp koblingen mellom universell utforming og kunstig intelligens.
Inger Marie Lid er professor ved VID vitenskapelige høyskole. Lid er særskilt interessert i universell utforming som menneskerettighetsbegrep med vekt på samfunnsplanlegging, etikk og samproduksjon av kunnskap i forskning. I sin forskning nyanserer Lid universell utforming i et makro- meso- og mikroperspektiv, og ser universell utforming i sammenheng med individuell tilrettelegging og likeverdig tilgjengelighet. Lid har også gitt ut bøker om temaet, senest "Universell utforming og samfunnsdeltakelse" på Cappelen Damm akademisk.
Lars Jørgensen er seniorrådgiver i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir), som ble opprettet i 2021. Forut for dette var han i Universell, som nå er faset inn i det nye direktoratet. Lars har også mange års erfaring med tilretteleggingsarbeid ved NTNU.
Birk Arildssøn Blekken er student og studentpolitiker ved Høgskolen i Innlandet, studiested Lillehammer. I år leder Birk arbeidsutvalget for StInn, studentorganisasjonen vår.
Øystein Olav Skaar er førsteamanuensis ved institutt for pedagogikk på Lillehammer. Skaar har doktorgrad i psykologi fra Universitetet i Oslo og master i pedagogikk fra Universitetet i Bergen.
Stine Grønvold er prorektor for utdanning ved Høgskolen i Innlandet.
Stig Eriksen er førstelektor ved Høgskolen i Innlandet og fungerende leder for Seksjon for høgskolepedagogikk og kvalitet i utdanning. Han er konferansens programleder.