Ole Petter Askheim

• Christensen, Karen; Andersen, Jan; Askheim, Ole Petter & Bikova, Mariya Stoyanova (2024). Towards active citizenship and caring democracy? User participation in Norwegian long-term care. International Journal of Care and Caring. ISSN 2397-8821. s. 1–16. doi: 10.1332/23978821Y2024D000000038.
• Pettersen, Henning; Rune, Lundquist; Lofthus, Ann-Mari & Askheim, Ole Petter (2024). Felles opplæringsprogram for forskere og medforskere - erfaringer fra et pilotprosjekt. Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling. ISSN 2703-9986.
• Askheim, Ole Petter & Askheim, Clemet (2023). Grønt sosialt arbeid som revitalisering av samfunnsarbeidet. I Glemmestad, Hanne Solfrid; Isaksen, Marit Selfors & Kråkenes, Ole Henrik (Red.), Grønt sosialt arbeid : grønn omstilling i helse- og sosialfaglig praksis. Fagbokforlaget. ISSN 978-82-450-4773-8. s. 199–220.
• Andersen, Christina Strandholdt; Askheim, Ole Petter & Dolva, Anne-Stine (2023). “We surely are researchers now!” Participatory methods as an empowering process with disabled children in research. Childhood. ISSN 0907-5682. doi: 10.1177/09075682231197115.
• Askheim, Ole Petter (2021). The co-researcher role in the tension between recognition, co-option and tokenism. I Driessens, Kristel & Lyssens-Danneboom, Vicky (Red.), Involving Service Users in Social Work Education, Research and Policy - A Comparative European Analysis. Policy Press. ISSN 978-1447358329. s. 133–144.
• Askheim, Ole Petter (2021). Samskaping som revitalisering av samfunnsarbeid i sosialt arbeid - mulighet eller blindspor? Akademisk Kvarter. ISSN 1904-0008. s. 80–95. doi: 10.5278/academicquarter.vi23.7030. Vis sammendrag

  From being an important approach in the 1970s community work today has a weakened position in social work. Individual oriented positions dominate. The development could be seen as paradoxical since the term co-creation simultaneously has obtained a promi-nent position in welfare policy. However, even if both concepts share the prefix “co”, the terms have very different backgrounds. Community work has its roots in a bottom-up perspective and a left-wing ideology. The co-creation approach has its background in innovation literature where it has moved from the private to the public sector and is mainly introduced by the state authorities. Be-sides expressing democratic intentions co-creation is also associat-ed with the goals of efficiency and increased sustainability in the welfare area. The article will discuss whether the co-creatin concept might contribute to a revitalisation of community work or if such a strategy would imply a dead end if the original intentions of com-munity work should be sustained.

• Askheim, Ole Petter & Guldvik, Ingrid (2021). Constructing user participation for disabled people - the Norwegian context. Disability & Society. ISSN 0968-7599. s. 1–20. doi: 10.1080/09687599.2020.1867070.
• Askheim, Ole Petter (2020). Service users and academics: collaborators not competitors in welfare research. Nordic Social Work Research. ISSN 2156-857X. 12(4), s. 410–420. doi: 10.1080/2156857X.2020.1852954.
• Askheim, Ole Petter (2020). Brukermedvirkning: Fra politikk til praksis. Hvordan implementeres de politiske målsettingene på bakkenivå? Tidsskrift for velferdsforskning. ISSN 0809-2052. 23(3), s. 170–186. doi: 10.18261/issn.0809-2052-2020-03-02.
• Øydgard, Guro Wisth & Askheim, Ole Petter (2020). Brukermedvirkning i spenningsfeltet mellom politikk og praksis. I Anvik, Cecilie Høj; Sandvin, Johans Tveit; Breimo, Janne Paulsen & Henriksen, Øystein (Red.), Velferdstjenestenes vilkår. Nasjonal politikk og lokale erfaringer. Universitetsforlaget. ISSN 9788215034713. s. 192–212.
• Andersen, Christina Strandholdt; Askheim, Ole Petter & Dolva, Anne-Stine (2019). "Det er godt sådan i det hele taget at kunne sige, hvad man vil og ikke vil" - Børn med funktionshæmming og deres refleksioner omkring deltagelse og indflydelse på eget liv. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. ISSN 0800-1669. 19(3-4), s. 119–130. doi: 10.5324/barn.v37i3-4.3384. Fulltekst i vitenarkiv
• Askheim, Ole Petter (2019). Empowerment - strategi for inkludering eller tåkelegging? I Glemmestad, Hanne Solfrid & Kleppe, Lise Cecilie (Red.), Arbeidsinkludering i sosialt arbeid. Fagbokforlaget. ISSN 9788245024838. s. 277–289.
• Askheim, Ole Petter & Raak Høiseth, Juni (2019). Medforskerrollen - i spenningsfeltet mellom anerkjennelse, kooptering og "tokensisme". I Askheim, Ole Petter; Lid, Inger Marie & Østensjø, Sigrid (Red.), Samproduksjon i forskning : forskning med nye aktører. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031668. s. 214–230. doi: DOI:%2010.18261/9788215031675-2019-13.
• Askheim, Ole Petter (2019). Samarbeid mellom forskere og medforskere : Erfaringer fra et prosjekt om brukermedvirkning i velferdstjenestene. I Askheim, Ole Petter; Lid, Inger Marie & Østensjø, Sigrid (Red.), Samproduksjon i forskning : forskning med nye aktører. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031668. s. 36–55. doi: 10.18261/9788215031675-2019-03. Fulltekst i vitenarkiv
• Østensjø, Sigrid & Askheim, Ole Petter (2019). Forskning med nye aktører: Forskningskvalitet og nytteverdi. I Askheim, Ole Petter; Lid, Inger Marie & Østensjø, Sigrid (Red.), Samproduksjon i forskning : forskning med nye aktører. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031668. s. 231–245. doi: 10.18261/9788215031675-2019-14. Fulltekst i vitenarkiv
• Askheim, Ole Petter; Lid, Inger Marie & Østensjø, Sigrid (2019). Samproduksjon i forskning - hva er det, og hva innebærer det? I Askheim, Ole Petter; Lid, Inger Marie & Østensjø, Sigrid (Red.), Samproduksjon i forskning : forskning med nye aktører. Universitetsforlaget. ISSN 9788215031668. s. 13–35. doi: 10.18261/9788215031675-2019-02. Fulltekst i vitenarkiv
• Askheim, Ole Petter (2019). Empowerment: Fra frigjøring til individuell ansvarliggjøring. I Kolstad, Arnulf & Kogstad, Ragnfrid Eline (Red.), Grunnlagsproblemer i vitenskapene om mennesket. Abstrakt forlag. ISSN 978-82-7935-394-2. s. 179–191.
• Askheim, Ole Petter (2019). Pasientopplæring i det helsepolitiske landskapet. I Brataas, Hildfrid V.; Evensen, Aud Emilie & Ingstad, Kari (Red.), Pedagogisk praksis i sykepleie . Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISSN 9788205514027. s. 54–72.
• Jenhaug, Line & Askheim, Ole Petter (2018). Personal Assistance for Families with Disabled Children. Scandinavian Journal of Disability Research. ISSN 1501-7419. 20(1), s. 266–276. doi: 10.16993/sjdr.57. Fulltekst i vitenarkiv
• Askheim, Ole Petter (2017). Brukermedvirkningsdiskurser i den norske velferdspolitikken. Tidsskrift for velferdsforskning. ISSN 0809-2052. 20(2), s. 134–149. doi: 10.18261/issn.2464-3076-2017-02-03. Fulltekst i vitenarkiv
• Askheim, Ole Petter; Andersen, Jan & Guldvik, Ingrid (2017). Når brukerne innoverer - Brukerstyrt personlig assistanse som sosial innovasjon. Tidsskrift for omsorgsforskning. ISSN 2387-5976. 3(1), s. 27–37. doi: 10.18261/issn.2387-5984-2017-01-05. Vis sammendrag

  Innovasjoner i den offentlige velferdssektoren er risikofylte. Problemene er ofte sammensatte og kompliserte, og det kan være vanskelig å forutse negative effekter. Ved radikale innovasjoner vil risikoen øke ved at uforutsigbarheten blir større. I artikkelen analyserer vi utviklingen av brukerstyrt personlig assistanse (BPA) som en radikal sosial innovasjon. I BPA stilles autoritetsforholdet mellom tjenesteytere og tjenestebrukere på hodet ved at brukerne skal styre ordningen. Vi stiller spørsmålet om hvilken skjebne BPA som en brukerinitiert radikal innovasjon har fått etter som den har blitt en del av den offentlige velferdspolitikken, og hvordan offentlige myndigheter har forholdt seg til ordningens «radikalisme». Det empiriske grunnlaget er en studie av offentlige dokumenter fra starten av 1990-tallet og fram til i dag, og en case-studie av implementeringen av BPA i ti kommuner. Samlet framstår et flertydig bilde. På den ene siden kan det sees klare tendenser til at offentlige myndigheter søker å stramme til ordningen gjennom ulike «reaktive» virkemidler. Andre utviklingstrekk kan på den annen side bidra til at ordningens særpreg beholdes og sikres, men samtidig kan måten endringene implementeres på bidra til å underminere BPAs særpreg.

• Askheim, Ole Petter; Beresford, Peter & Heule, Cecilia (2017). Mend the gap : strategies for user involvement in social work education. Social Work Education. ISSN 0261-5479. 36(2), s. 128–140. doi: 10.1080/02615479.2016.1248930. Vis sammendrag

  A major strand in social work’s history has been its paternalistic character, partly due to a philanthropic tradition, but also to the tendency to import an individualist expert model into social work practice. As a result, gaps have arisen between expert and experiential knowledge. In this article, so called ‘gap mending strategies’ developed by the international network PowerUs are discussed. PowerUs consists of teachers and researchers from schools of social work and representatives from service user organizations in nine European countries. The gaps as the network identifies them are presented and we share some processes within our practices that mend or maintain gaps between service users and professionals. Two main strategies will be explored in more detail—a strategy that has been developed in the UK of mainstreaming service user participation in all stages of social work education, and a strategy that has been developed in Scandinavia of developing joint courses for social work students and students from service user organizations. A main conclusion is that alliances between educational institutions and service user organizations will be important to get a fuller understanding of what gaps we are facing and how they best could be mended.

• Askheim, Ole Petter; Christensen, Karen; Fluge, Synnøve & Guldvik, Ingrid (2016). User participation in the Norwegian welfare context: an analysis of policy discourses. Journal of Social Policy. ISSN 0047-2794. 46(3), s. 583–601. doi: 10.1017/S0047279416000817.
• Altmann, Liv; Hasvold, Tove & Askheim, Ole Petter (2016). Norway: Do Gap-mending Methods Have any Long-Term Effects? Experiences from the Norwegian Course Meeting Face to Face Creates Insights. I Chiapparini, Emanuela (Red.), The Service User as a Partner in Social Work Projects and Education : Concepts and Evaluations of Courses with a Gap-Mending Approach in Europe. Verlag Barbara Budrich. ISSN 978-3-8474-0507-8. s. 54–69.
• Askheim, Ole Petter (2016). Samproduksjon som velferdssektorens kinderegg. Tidsskrift for omsorgsforskning. ISSN 2387-5976. 2(1), s. 24–36.

Se alle arbeider i Cristin

• Askheim, Ole Petter & Andersen, Jan (2023). Brukermedvirkningens mange ansikter. Fagbokforlaget. ISBN 9788245041590. 264 s.
• Askheim, Ole Petter; Lid, Inger Marie & Østensjø, Sigrid (2019). Samproduksjon i forskning : forskning med nye aktører. Universitetsforlaget. ISBN 9788215031668. 247 s.

Se alle arbeider i Cristin

• Askheim, Ole Petter (2023). Empowerment: Perspektiver - utfordringer.
• Askheim, Ole Petter (2023). Brukermedvirkningens mange ansikter.
• Askheim, Ole Petter (2023). Hvilke gevinster gir BPA for funksjonshemmede, nærstående og samfunnet? En rask gjennomgang av de siste 30 årenes forskning.
• Askheim, Ole Petter (2023). Brukermedvirkning i forskning.
• Askheim, Ole Petter (2023). Brukermedvirkning i forskning: Begrepsavklaringer og definisjoner - hva snakker vi egentlig om?
• Askheim, Ole Petter (2023). Service Users and Academics: Collaborators, not Competitors in Welfare reserach.
• Askheim, Ole Petter (2022). BPA i Norge - aktuelle problemstillinger.
• Askheim, Ole Petter (2022). Personal assistance in Norway: Recent experiences and suggested changes.
• Askheim, Ole Petter & Pettersen, Henning (2022). Brukermedvirkning på ROP-området: Lettere sagt enn gjort? I Lien, Lars & Lie, Tore Willy (Red.), Sammensatte problemer, sammenvevde tiltak: Integrert behandling av rus og psykiske lidelser. Fagbokforlaget. ISSN 9788245035599. s. 289–309. Vis sammendrag

  Samtidig rus og psykisk lidelse innebærer ofte et komplekst og mangefasettert tilstandsbilde, med mange potensielle problemområder. Ulike og ofte organisatorisk separate helse- og sosialtjenester er relevante i den sammenheng, periodevis eller langsiktig, hvor disse lidelsene må behandles samtidig på veien mot et bedre liv. Denne boken trekker veksler på forfattere med lang erfaring i ROP-feltet, både klinisk og akademisk, hvor blant annet følgende spørsmål belyses: Hvordan gi best mulig integrert og helhetlig behandling? Hvilke samhandlingsmodeller anbefales, og hvordan få til lokalt samarbeid mellom ulike tjenestenivåer? Hvilken basiskunnskap og kompetanse innen rus og psykiske lidelser burde alle ha uansett hvor de jobber? Hvordan kan du bistå i en annen persons bedringsprosess? Boken beskriver en rekke relevante fagområder for å få til et godt tjenestetilbud for personer med ROP-lidelser: Integrert behandling i praksis ACT og FACT Bolig og bo-oppfølging Vold og suicidalitet Kartlegging og utredning Rus og avhengighet IPS og arbeid Kriminalomsorgen og politi Oppfølging av somatisk (u)helse Fastlegens rolle Oppfølging og involvering av pårørende Brukermedvirkning Recovery-orienterte tjenester for personer med ROP-lidelser Boken er relevant i en rekke helse- og sosialfaglige utdanninger, og nyttig for alle som følger opp personer med rus og psykiske lidelser, uavhengig av profesjon, enten de jobber kommunalt, i spesialisthelsetjenesten, er fastlege eller jobber i somatikken.

• Askheim, Ole Petter (2022). Master i sosialvitenskap sett utenfra.
• Askheim, Ole Petter (2022). Brukermedvirkning i forskning og fagutvikling.
• Askheim, Ole Petter (2022). Det mangfoldige empowerment-begrepet.
• Askheim, Ole Petter; Pettersen, Henning; Lofthus, Ann-Mari & Lundquist, Rune (2022). Felles opplæringsprogram for forskere og medforskere.
• Askheim, Ole Petter (2022). Participatory research in disability studies in Norway.
• Askheim, Ole Petter (2022). Service Users as Co-researchers.
• Askheim, Ole Petter (2022). The co-researcher role in the tension between recognition, co-option and tokenism.
• Askheim, Ole Petter (2022). Brukermedvirkning i forskning.
• Askheim, Ole Petter (2021). Brukermedvirkning i forskning og utviklingsarbeid. Hva innebærer det, og hvorfor er det viktig?
• Askheim, Ole Petter (2021). Brukermedvirkning i forskning.
• Askheim, Ole Petter & Jenhaug, Line (2021). Hvem skal løse omsorgskrisa?/Hvem skal løse krisa? Dagsavisen. ISSN 1503-2892.
• Askheim, Ole Petter (2021). Empowerment.
• Askheim, Ole Petter (2021). User participation, from policy to practice: how do the practitioners as street-level bureaucrats implement the political goals?
• Askheim, Ole Petter (2021). User involvement in research - Time for strengthening an epistemological debate.
• Askheim, Ole Petter (2020). Hva vet vi om BPA - hva vet vi ikke? Hva er det viktig å vite mer om?
• Askheim, Ole Petter (2020). User-controlled personal assistance in Norway: Development and challenges.
• Oterhals, Ole Magnus; Østby, May; Chalachanova, Anna; Askheim, Ole Petter & Pileberg, Silje (2019). Kan han gjere forskinga rikare? [Fagblad]. Forskningsetikk.
• Askheim, Ole Petter (2019). Brukermedvirkning for eldre - utviklingstrekk, utfordringer og dilemmaer.
• Askheim, Ole Petter & Brodahl, Morten (2019). Mellom målsettinger og realiteter - hva skal til for å lykkes? En samtale om brukerinvolvering i forskning.
• Askheim, Ole Petter (2019). Brukermedvirkning: Hvordan implementeres de politiske målsettingene på bakkenivå?
• Andersen, Jan & Askheim, Ole Petter (2019). Behov for å tenke nytt? Strenge vilkår for å bli omfattet av retten til brukerstyrt personlig assistanse (BPA). Dagsavisen. ISSN 1503-2892.
• Askheim, Ole Petter (2019). The co-researcher role - in the tension between recognition, co-opting and tokenism.
• Askheim, Ole Petter (2019). Hvorfor og hvordan samarbeide med brukere i forskning?
• Askheim, Ole Petter (2019). Brukermedvirkning i forskning: Begrunnelser, utfordringer og dilemmaer.
• Askheim, Ole Petter (2019). Vilkårene for empowerment i den norske velferdskonteksten.
• Askheim, Ole Petter & Haaland Øverby, Mette (2018). Brukermedvirkning i forskning - tilnærminger, utfordringer og erfaringer.
• Askheim, Ole Petter (2018). Brukermedvirkning i forskning.
• Askheim, Ole Petter (2018). Empowerment i frivillige organiasjoner.
• Askheim, Ole Petter (2018). Brukermedvirkning i forskning: Begrunnelser, erfaringer og utfordringer.
• Askheim, Ole Petter (2018). Empowerment i et tilbakeføringsperspektiv.
• Askheim, Ole Petter (2018). Medforskerrollen - i spenningsfeltet mellom anerkjennelse, kooptering og "tokenisme".
• Askheim, Ole Petter (2018). Empowerment - hva betyr det? Hvordan praktisere det?
• Askheim, Ole Petter & Haaland Øverby, Mette (2018). Om brukermedvirkning: Brukermedvirkning i forskning. Erfaringskompetanse.no.
• Askheim, Ole Petter (2018). Den skandinaviske normaliseringstradisjonen - hvilke styrker og svakheter har den i møte med empowerment?
• Askheim, Ole Petter (2018). Brukermedvirkning i forskning: En uutnyttet mulighet i de sosialfaglige utdanningene. Fontene forskning. ISSN 1890-9868. s. 87–92.
• Askheim, Ole Petter (2018). Collaboration between researchers and co-researchers - Experiences from a project with service users as co-researchers.
• Askheim, Ole Petter (2018). Brukerinvolvering i forskning.
• Askheim, Ole Petter (2018). Brukermedvirkning i forskning og utviklingsarbeid.
• Askheim, Ole Petter (2017). Empowerment – styrking, styring eller begge deler. Utfordringer og dilemmaer for fagpersonen.
• Askheim, Ole Petter & Øverby, Mette Haaland (2017). Hvordan opplever medforskere og forskere samarbeidet? Erfaringer fra forskningsprosjektet «Brukermedvirkning – fra politikk til praksis».
• Askheim, Ole Petter (2017). Brukermedvirkning i forskning: Muligheter og utfordringer for helse- og sosialfagene.
• Askheim, Ole Petter (2017). Brukermedvirkning i forskning: Bakgrunn, muligheter, spenninger og dilemmaer.
• Askheim, Ole Petter (2017). Brukermedvirkning i den norske velferdspolitikken – likheter og ulikheter i politikken rettet mot eldre, funksjonshemmede og personer med psykiske lidelser.
• Askheim, Ole Petter (2017). Empowerment – det nye styringsidealet?
• Askheim, Ole Petter (2017). Empowerment : samproduksjon og samskaping.
• Askheim, Ole Petter (2017). Empowerment – begrepet alle vil eie. Tilnærminger – utfordringer – dilemmaer.
• Askheim, Ole Petter (2017). When the service users innovate. Personal assistance as a social innovation.
• Askheim, Ole Petter (2017). 1.opponent for Vår Mathiesens phd-avhandling «Brukermedvirkning i distriktspsykiatriske sentre – et interaksjonistisk perspektiv. Praktisering av «brukermedvirkning» i fellesrom og rapporter».
• Askheim, Ole Petter; Heule, Cecilia & Kristiansen, Arne (2017). The PowerUs network: mending the gap – strategies for user involvement in social work education.
• Askheim, Ole Petter (2017). Experiences with research cooperation between researchers and co-researchers with service user experiences. Vis sammendrag

  Paperet var fra forskningsprosjektet “Making user participation work – from policy to practice”

• Askheim, Ole Petter (2017). Service user participation from policy to practice. Experiences from co-operation with co-researchers in a Norwegian research project about user participation for disabled people, elderly people and people with mental health problems.
• Askheim, Ole Petter (2017). Samproduksjon – Velferdssektorens kinderegg?
• Skarli, Jim & Askheim, Ole Petter (2016). Med blanke ark og fargestifter tel. En evaluering av BPA- ordningen i Ringsaker kommune .
• Askheim, Ole Petter (2016). Brukermedvirkning : maktoverdragelse, disiplinering eller ansvarliggjøring.
• Askheim, Ole Petter (2016). Recovery-perspektivet: Utfordrende, men utydelig og uklart. I Landheim, Anne; Wiig, Frøy Lode; Brendbekken, Marit; Brodahl, Morten & Biong, Stian (Red.), Et bedre liv : historier, erfaringer og forskning om recovery ved rusmiddelmisbruk og psykiske helseproblemer. Gyldendal Akademisk. ISSN 9788205480322. s. 192–203.
• Askheim, Ole Petter (2016). Empowerment i praksis : utfordringer i arbeid med utviklingshemmede.
• Askheim, Ole Petter (2016). Brukermedvirkningsdiskurser i velferdspolitikken. En analyse av policydokumenter rettet mot funksjonshemmede, eldre og personer med psykiske lidelser.
• Askheim, Ole Petter (2015). Det mangfoldige empowermentbegrepet.
• Askheim, Ole Petter (2015). Samarbeidsbasert forskning – utfordringer og muligheter. Vis sammendrag

  Konferansen er arrangert av Nasjonalt kompetansesenter for psykisk helsearbeid (NAPHA), Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse, Nasjonal kompetansetjeneste for samtidig rusmisbruk og psykisk lidelse (ROP), Asker kommune, Høgskolen i Buskerud og Vestfold og Høgskolen i Stord/Haugesund.

• Askheim, Ole Petter & Heule, Cecilia (2015). «Mend the gap» - a new approach for developing user involvement in social work education.
• Askheim, Ole Petter (2019). Personal assistance services and other public measures for people with disabilities in the work environment and in higher education in Norway. Høgskolen i Innlandet. ISSN 978-82-8380-158-3.
• Askheim, Ole Petter (2019). The Norwegian system of supporting people with disabilities in independent living, including assistant services. Høgskolen i Innlandet. ISSN 978-82-8380-149-1.
• Skarli, Jim & Askheim, Ole Petter (2016). Med blanke ark og fargestifter tel. En evaluering av BPA- ordningen i Ringsaker kommune. Senter for omsorgsforskning øst, NTNU i Gjøvik. ISSN 978-82-8340-047-2. 2016(10).
• Askheim, Ole Petter; Andersen, Jan & Guldvik, Ingrid (2015). BPA – status og forslag til framtidig rapportering. Høgskolen i Lillehammer. ISSN 0807-2647.

Se alle arbeider i Cristin