"Det kunstneriske doktorgradsresultatet skal være et selvstendig kunstnerisk utviklingsarbeid som oppfyller internasjonale standarder med hensyn til nivå og etiske krav innenfor fagområdet." (§ 11-1)
Kravene til det kunstneriske doktorgradsresultatet er beskrevet i Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Høgskolen i Innlandet, og utdypes her.
Kunstutøvelse i sentrum
"Kunstutøvelsen skal stå i sentrum for doktorgradsresultatet." (§ 11-1)
Kunstneriske utprøvinger, prosesser, uttrykk og resultat er sentralt i utviklingen av det kunstneriske doktorgradsresultatet. Det kunstneriske doktorgradsresultatet skal gi andre mulighet for å bli kjent med og studere undersøkelsene og forskningen som har funnet sted i og gjennom kunstutøvelsen. Kunstneriske prosesser og uttrykk blir derfor viktige deler av doktorgradsresultatet, og kan formidles i en offentlig kunstnerisk presentasjon i sluttbedømmelsen, så vel som gjennom dokumentasjon og refleksjon.
Presentasjonsformer
Der deler av eller hele den offentlige presentasjonen av doktorgradsresultatet skjer i form av visning, fremføring, installasjon eller annen tids- og stedspesifikk formidling, skal bedømmelseskomiteen normalt være samlet til stede. (§ 15-1)
Mange kunstneriske uttrykk kan bare oppleves et bestemt sted til en bestemt tid. Publikumsopplevelsen kan gi en forståelse som ikke fullt ut lar seg formidle gjennom dokumentasjon. En offentlig presentasjon av hele eller deler av det kunstneriske doktorgradsarbeidet muliggjør at publikum og bedømmelseskomité får en slik førstehåndserfaring med kunstutøvelsen. For eksempel kan en filmvisning i kinosal gi en rikere opplevelse enn om filmen sees på skjerm.
Kandidaten velger selv om en slik offentlige presentasjon skal inngå som del av doktorgradsresultatet, hvordan presentasjonen i så fall utformes, og sted og tid for presentasjonen. Offentlig presentasjon bør planlegges i god tid, bl.a. for å sikre visningsavtaler og andre praktiske forhold av betydning. Normalt skjer offentlig presentasjon i nærhet av et av HINNs studiesteder, slik at studenter og fagmiljø kan ta del i presentasjonen.
Kunstneriske prosesser og resultat kan også formidles gjennom dokumentasjon.
Eksplisitt refleksjon
"Samtidig skal kunstutøvelsen følges av en eksplisitt refleksjon som ved presentasjon av prosjektet gjør det mulig for andre å ta del i den arbeidsmåten og innsikten som det kunstneriske utviklingsarbeidet genererer." (§ 11-1)
Eksplisitt refleksjon innebærer en språklig formidling som gjør at andre kan forstå doktorgradsresultatet som en forskningsinnsats og et bidrag til feltet. Eksplisitt refleksjon kan være skriftlig, men det er også mulig å bruke andre format, så som lyd og video. Podcast, «audio paper»1, video og dokumentarfilm er noen eksempler på alternative format. HINN har jevnlig tilbud om kurs i akademisk skriving som også kan være aktuelt for stipendiater innen kunstnerisk utviklingsarbeid.
"Doktorgradsresultatet skal ligge på et nivå som gjør at det kan bidra til utvikling av ny kunnskap, innsikt og erfaring innen fagområdet.
Doktorgradsresultatet kan bestå av en eller flere deler eller av en samling arbeider som utgjør et hele. Dersom doktorgradsresultatet består av flere deler, skal kandidaten gjøre rede for sammenhengen mellom dem." (§ 11-1)
Medium og form
"Kandidaten velger selv medium og form for doktorgradsresultatet." (§ 11-1)
Det kunstneriske doktorgradsarbeidet er en samlet fremstilling av kunstutøvelse og refleksjon som skal bidra til utvikling av ny kunnskap, innsikt og erfaring. Det kunstneriske utviklingsarbeidet skal ta utgangspunkt i spørsmål som er relevante for forskningskonteksten og kunstfeltet, og benytte egnede metoder og prosesser. Prosess, resultat og innsikter skal være hensiktsmessig dokumentert og formidlet til fagmiljøet og til den bredere offentligheten.
Det kunstneriske doktorgradsarbeidet må ofte formidles gjennom en kombinasjon av mange uttrykk, medier og format, så som film, video, lyd, bilder, illustrasjoner, tekst og design. Kunstutøvelse og eksplisitt refleksjon kan være separate deler, men kunstutøvelse og eksplisitt refleksjon kan også veves inn i hverandre. Eksplisitt refleksjon kan inngå i kunstneriske uttrykk, og refleksjon kan ta i bruk kunstneriske uttrykksmidler. Et eksempel fra filmfeltet er hvordan en dokumentarfilm samtidig kan være både et kunstnerisk uttrykk og eksplisitt reflekterende. Dersom doktorgradsresultatet består av flere deler, kan eksplisitt refleksjon bidra til å redegjør for sammenhengen mellom dem. Å finne egnet medium og form for doktorgradsresultatet er en viktig del både av forskningsprosessen og forskningsresultatet.
Arkivering
"Doktorgradsresultatet skal være dokumentert i et bestandig format." (§ 11-1)
Det kunstneriske doktorgradsarbeidet skal være dokumentert og arkivert slik at andre kan studere det i ettertid. Der deler av eller hele den offentlige presentasjonen av doktorgradsresultatet skjer i form av visning, fremføring, installasjon eller annen tids- og stedspesifikk formidling, så skal denne dokumenteres og inngå i arkiveringen av doktorgradsarbeidet.
HINN benytter Research Catalogue som vitenarkiv for kunstnerisk utviklingsarbeid, og kunstneriske doktorgradsresultat arkiveres normalt som eksposisjoner i HINNs portal på Research Catalogue.
Det skal også fremgå av det kunstneriske doktorgradsresultatet at arbeidet har skjedd i samsvar med anerkjente forskningsetiske retningslinjer for kunstnerisk utviklingsarbeid, og om arbeidet er meldt inn til Norsk senter for forskningsdata (NSD).
- Meldeplikttest hos NSD
- I tillegg kan det være nyttig å se på HINNs veiledning om bedømmelse av ph.d. i kunstnerisk utviklingsarbeid.
Medforfatterskap
"Ph.d.-utvalget bestemmer om et kunstnerisk doktorgradsresultat som er produsert av flere i fellesskap, kan innleveres til bedømmelse dersom de individuelle bidragene kan identifiseres.
For arbeider som er blitt til i samarbeid med flere samarbeidspartnere, skal kandidaten følge de normer for kreditering av medvirkning som er allment akseptert i fagmiljøet, i samsvar med internasjonale standarder.
Med doktorgradsresultater hvor det inngår bidrag fra flere, skal det følge en underskrevet erklæring som beskriver kandidatens innsats i hvert enkelt arbeid." (§ 11-2)
Det er ennå ikke utviklet en egen nettressurs for medforfatterskap for kunstnerisk utviklingsarbeid, kun for de vitenskapeliLes om medforfatterskap hos De nasjonale forskningsetiske komiteene.
Språk
"Der språk inngår i doktorgradsresultatet skal materialet være tilgjengelig på engelsk." (§ 11-1)
Språklig materiale skal være tilgjengelig på engelsk. Materialet kan i tillegg benytte norsk og andre språk, men da må det også foreligge en engelsk oversettelse. Hvordan oversettelse gjøres, vil avhenge av hvilke format materialet har. For eksempel kan en norskspråklig film være tekstet på engelsk. En podcast på norsk kan ha engelsk transkripsjon.
Det kunstneriske doktorgradsarbeidet skal være språklig gjennomarbeidet. Det kan være en god investering å sette av midler fra stipendiatens prosjektbudsjett til profesjonell oversettelse, språkvask og/eller korrektur. Det er også viktig å ta høyde for at oversettelse og språkvask kan ta tid. HINN har ordninger for oversettelse og språkvask.
Les mer om språkpolitiske retningslinjer for HINN
1Sanne Krogh Groth and Kristine Samson, ‘The Audio Paper: From Situated Practices to Affective Sound Encounters’, Paragrana 28, no. 1 (1 June 2019): 188–96, https://doi.org/10.1515/para-2019-0013.