Basert på vitenskapelig evaluering av pilotimplementering av digitalt læremateriell, vil et inkluderende digitalt utdanningsverktøy bli utviklet. Det vil tjene som omfattende retningslinjer som kan brukes av fagfolk innen utdanning, beslutningstakere og andre interessenter for å fremme inkluderende digital utdanning og like muligheter for alle elever med funksjonshemminger. Verktøysettet vil også ha en policypåvirkning, da det kan brukes til å informere og forme utdanningspolitikk på lokalt, regionalt og nasjonalt nivå. Det skal fremme bruken av digital undervisnings materiale som er tilgjengelig, effektivt og skreddersydd til behovene til elever med funksjonshemminger og bidra til det overordnede målet om inkluderende opplæring for alle.
Innvilget EU midler
- European Education and culture executive agency (EACEA), under the powers delegated by the European commission
- ERASMUS Lump Sum Grant [ERASMUS-AG-LS] (Mulig å søke på 35 000 000 Euroo)
- Totalt innvilget for DigiEdu4Sen: 1,073,261 Euro
- Totalt innvilget for høgskolen i Innlandet: 131,633 Euro ( 12,26 %)
- Varighet: 32 måneder
Koordinator i prosjektet
Kristina Ferara Blašković, Profill Klett Ltd
Samarbeidspartnere:
- Profill Klett Ltd : (Microsoft Word - Tpl_Application Form (Part B) (ERASMUS BB and LSII) (sharepoint.com)
- University of Zagreb
- Unviersity of Iceland
- University of Education, Upper Austria
- Inland Norway Univeristy of applied sciences
- Central Queensland University
- School for training and education – Pula, Croatia
- Charles-Hallgarten- schule, Frankfurt
- Regional Center of the support of the process of inclusive Education, Sofia, Bulgaria
- The ministry of labour, pension systm, family and social policy, Croatia
- Matrix internet application Limited, Matrix Ireland
- The National Assocaiation of resource teachers in Bulgaria
